Approfondir la manière de « lire à voix haute » avec exercices pratiques pour un album choisi après avoir visionné le tutoriel 3 « lire et faire lire » et susciter les questions, remarques, échanges sur base des expériences en « parrainage »
« Est-il, pour moi, lieu plus épargné, abri plus sûr, retraite plus paisible, qu’un studio d’enregistrement ? Enfermé de toutes parts, encapitonné, assis devant le seul micro, à voix haute – sans effort de projection, dans le médium -, deux ou trois heures durant, je lis les pages d’un livre. Le monde est alors celui de ce livre. Le…
Saparlipapote propose une action favorisant la communication chez les jeunes enfants autour d’activités ludiques dans une relation privilégiée.
La voix au chapitre. Enregistrement de lectures préparées
Lectures Patchwork – Medley de lectures
La prochaine formation « livres hors norme » pour le SLP de la Fédération Wallonie-Bruxelles
Le trouble, une condition du sens par Christian Bruel
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A-t-on besoin d’histoires drôles, qu’est-ce qui fait rire les enfants et comment amener ce thème au travers de lectures ou animations publiques ?
Mise en pratique d’une présentation en public d’un livre hors norme
